Hier erhalten Sie einige Informationen über Legasthenie (Lese-Rechtschreibschwäche) und Dyskalkulie.
Schon vor der Schule geben Auffälligkeiten in der Bewegung, der Sprache, des Verhaltens und der Wahrnehmung Hinweise auf eine drohende Beeinträchtigung des Lesen- und Schreiblernens.
Risikofaktoren sind z.B.: Linkshändigkeit, Entwicklungsverzögerungen (vor allen Dingen bei Jungen) und familiäre Häufung von Legasthenie.
Früherkennung, Frühdiagnose und rechtzeitige Therapie verhindern schwerwiegende Sekundärsymptome wie z.B. Depressionen, Aggressivität, Schulunlust und Schulversagen.